Комплект Картотека дидактичних ігор + Ігри. Екопростір розвитку дитини. Молодший вік

Купити Комплект Картотека дидактичних ігор + Ігри. Екопростір розвитку дитини. Молодший вік — Всеукраїнський портал Anelok — Ігри для друку

(Тематичні набори. Картотеки. Дидактичні ігри. Довкілля. Предметний світ. Соціальний світ. Соціум. Люди. Природний світ. Природа. Екологія. Трудове виховання. Морально-етичне виховання. Програмові ігри. Програма “Дитина”. Молодший вік.)

Формат: електронний вигляд  Якість роздруківки: А3 і менше

У набір входять: картотека дидактичних ігор та 29 окремих повноцінних ігор до неї!

Автор: AneLok (Анелок)

Предметний світ: що навколо мене

Мета. Закріплювати та розширювати знання дітей про предмети побуту та домашнього вжитку, їх назви, призначення, правила використання. Вчити розуміти, що речі складаються з частин, які мають свої назви. Формувати уміння порівнювати і групувати предмети за певними ознаками, розрізняти подібні предмети. Учити встановлювати елементарні взаємозвʼязки між ознаками предметів, предметами. Виховувати зацікавленість предметним світом, бережливе ставлення до речей.

Соціальний світ: хто поряд зі мною

Мета. Продовжувати розвивати інтерес до життєдіяльності людей з найближчого оточення з метою налагодження та підтримки соціальної взаємодії. Продовжувати формувати знання про моральні правила міжособистісних стосунків у соціальному довкіллі. Продовжувати  формувати навички наслідування зразків моральної поведінки, прагнення дотримуватись засвоюваних моральних норм і правил. Продовжувати розвивати співчуття, співпереживання, формувати основи емпатійної поведінки. Ознайомлювати з різними видами діяльності людей, результатами їхньої праці. Викликати інтерес до трудової діяльності, участі у простих трудових діях дорослих. Розширювати зміст індивідуальної праці. Формувати навички самообслуговування.

Природний світ: дитина у  світі природи

Мета. Формувати цілісне позитивне сприйняття природи у гармонійному поєднанні пізнавальних, етичних, естетичних, практичних мотивів взаємодії з нею. Поглиблювати знання про доступні розумінню дітей явища та обʼєкти природи, характерні особливості зовнішнього вигляду, пристосування до умов життя рослині і тварин; вплив явищ природи і людини на життя і розвиток живих істот. Акцентувати увагу на подальшому розвитку сенсорних та естетичних вражень від сприйняття природи та формуванні навичок екологічної взаємодії з нею, розвитку уяви, мислення, мовлення.