Шахівниця для дітей — навчальний робочий аркуш для дітей 5–7 років, створений для першого знайомства з будовою шахової дошки та підготовки до занять із шахів. Дитині потрібно перетворити порожню сітку 8 × 8 на справжню шахівницю: зафарбувати клітинки чорним кольором, чергуючи їх із білими. Одна клітинка вже позначена як початок, тому дитина має уважно продовжити закономірність по всій дошці.
Під час виконання завдання дошкільник поступово помічає головний принцип побудови шахівниці: сусідні клітинки мають різний колір, а в кожному наступному ряду чергування зміщується. Щоб правильно завершити всю дошку, потрібно не просто механічно розфарбовувати квадрати, а постійно стежити за послідовністю, порівнювати сусідні рядки та самостійно перевіряти результат.
По краях шахівниці розміщені літери A–H і числа 1–8. Вони знайомлять дитину з шаховими координатами та допомагають зрозуміти, що кожна клітинка має власне позначення. На цьому етапі не обов’язково вимагати запам’ятовування всіх координат — достатньо показати принцип: вертикалі позначаються літерами, а горизонталі — числами. Надалі це значно полегшує пояснення розташування та ходів шахових фігур.
У нижній частині аркуша зображені контури різних шахових фігур. Їх можна використати як додаткове завдання: назвати знайомі фігури, знайти однакові, пригадати їхній зовнішній вигляд або визначити, яких фігур на малюнку немає.
♟️ Як виконувати завдання Шахівниця
Спочатку запропонуйте дитині уважно розглянути сітку. Порахуйте разом кількість клітинок у одному ряду та кількість рядів — на шахівниці їх по вісім.
Знайдіть уже зафарбовану чорну клітинку. Від неї потрібно продовжувати закономірність: чорна клітинка — біла — чорна — біла. Дитина зафарбовує лише ті квадрати, які мають бути темними, а сусідні залишає білими.
Після завершення першого ряду зверніть увагу, що наступний починається з протилежного кольору. Так поступово потрібно заповнити всю шахівницю.
Не поспішайте виправляти дитину, якщо вона помилилася. Краще запропонувати самостійно переглянути ряд і знайти місце, де дві однакові за кольором клітинки опинилися поруч. Це перетворює просте розфарбовування на корисне завдання для розвитку уваги і самоконтролю.
Після завершення можна перейти до координат. Покажіть літери A, B, C, D, E, F, G, H та числа від 1 до 8. Назвіть кілька простих координат і разом знайдіть відповідні клітинки.
Для наступного етапу можна поставити на готову шахівницю справжні фігури та перейти до вивчення їхнього початкового розташування.
🧠 Що розвиває робочий аркуш
Робота з матеріалом сприяє:
- знайомству з будовою шахівниці;
- розумінню принципу чергування чорних і білих клітинок;
- формуванню початкових уявлень про шахові координати;
- знайомству з літерами A–H і числами 1–8 на шаховій дошці;
- розвитку вміння знаходити та продовжувати закономірність;
- розвитку логічного мислення;
- концентрації та стійкості уваги;
- розвитку зорового аналізу;
- формуванню просторових уявлень;
- розвитку вміння орієнтуватися в рядах і стовпчиках;
- тренуванню самоперевірки;
- удосконаленню координації «око — рука»;
- розвитку дрібної моторики й точності рухів під час зафарбовування клітинок;
- підготовці до подальшого вивчення шахових фігур та правил гри.
👧 Для кого цей робочий аркуш
Матеріал рекомендований для дітей 5–7 років, які тільки починають знайомитися із шахами. Його можна використовувати у старших і підготовчих групах ЗДО, шахових гуртках, центрах розвитку, на індивідуальних заняттях і вдома.
Аркуш особливо доречний до початку вивчення ходів шахових фігур. Спочатку дитина власноруч створює шахівницю, розуміє її будову та принцип чергування клітинок, а вже потім переходить до розташування пішака, коня, слона, тури, ферзя й короля.
Матеріал доступний користувачам Бібліотеки робочих аркушів ANELOK PRO для завантаження та друку.
