Орієнтування у часі – пізнавальна дидактична гра для дошкільнят 3–6 років на розрізнення дня і ночі. Дитина розглядає зображення сонця, місяця, зірки, кажана, сплячої та бадьорої дитини, веселки й інших предметів, визначає, до якої частини доби вони належать, і зʼєднує їх із відповідним віконечком. Важлива частина завдання – пояснити свій вибір.
Аркуш допомагає закріпити орієнтування у часі через знайомі ознаки дня і ночі. Пояснення власного вибору розвиває мовлення та знання про довкілля, а розподіл зображень за двома групами потребує логічного мислення й уваги.
🕒 Як розподілити зображення на день і ніч
Розгляньте два віконечка праворуч: нічне з місяцем і денне із сонцем. Дитина по черзі називає кожне зображення зліва, визначає, коли його можна побачити або коли відбувається показана дія, зʼєднує з потрібним віконечком і коротко пояснює рішення.
🎯 Освітня цінність
- формувати початкові уявлення про день і ніч як частини доби;
- розвивати вміння класифікувати явища та дії за часовою ознакою;
- збагачувати звʼязне мовлення через пояснення власного вибору;
- тренувати логічне мислення, увагу та причинно-наслідкові звʼязки.
👧 Для кого
Для дошкільнят 3–6 років: для занять із довкілля, розвитку мовлення, формування часових уявлень у ЗДО та роботи вдома.
Матеріал доступний користувачам Бібліотеки робочих аркушів ANELOK PRO для завантаження та друку.
